新华社记者 陶亮 摄 pagebreak 6月6日在东台市博物馆拍摄的以花鸟为题材的发绣作品
自2017年起，她与伙伴们跋涉辽宁西部山区，采用“流域分析法”搜索，手持考古终端精准圈定遗址范围，逆流而上扫描地表遗存，从陶器残片中锁定红山先民的生活痕迹
暑假来临，位于江苏省淮安市盱眙县的大云山汉王陵博物馆推出《玉得永生——盱眙汉代葬玉文化特展》等展览，吸引游客前来学习历史知识，感受传统文化
该作品获2025第十七届国际大学生雪雕大赛特等奖
]]> 21:45:43 GMT 18日晚，第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛冠军争夺赛在广州大学城体育中心举行，来自全球的6个项目团队通过线上线下互联竞技
近日，在位于宁夏银川市贺兰县的稻渔空间乡村生态观光园里，题材多样的巨幅稻田画进入最佳观赏期，吸引不少游客前来观赏
近年来，良渚遗址持续推进科技考古，深化“良渚遗址5000+”数智应用，覆盖大遗址“发掘-保护-研究-利用”全流程
发绣艺人们使用染色发丝，改传统“墨绣”为“彩绣”
该剧以20世纪30年代的上海为背景，讲述田汉、聂耳、安娥等热血青年用文艺作品为劳苦大众和抗日救亡发声，最终创作出《义勇军进行曲》的故事
未来，他们计划在打造高质量陶瓷品牌的同时，创作出更多有个人印记的艺术作品
于航崇说：“基地会直接邀请权威的珠宝玉石鉴定机构进驻，商家只要把货品送到基地来，我们就会进行细致的一物一检，检测完后每样商品配一张鉴定证书，随产品直接发货，不合格的商品直接退回商家
新华社记者 徐昱 摄 pagebreak 2月10日，诸暨市赵家镇赵家社区村民抬着板凳龙穿行在街巷中（无人机照片）
从萎凋时对阳光与时间的精准把握，到摇青时茶叶与茶筛间的跳跃接触，再经过杀青时火焰与茶叶的热烈碰撞，翻动揉捻间处处蕴藏着武夷山人对茶的深刻理解和无尽智慧，让武夷山的茶在时间和技艺的雕琢下，散发出日久弥新的醇厚与悠香
明代永昌人李德章以当地的南红玛瑙、黄龙玉和翡翠等天然矿石为原料，精确配比后高温熔化，以手工滴制成围棋子，创制出永子
本次“村晚”活动集纳游龙戏古城、新春闹盛会、隆里趣味多、篝火耀古城等内容，融入当地多彩民族文化和优美自然生态元素，展示苗乡侗寨民族团结和乡村振兴新景象，迎接元宵佳节的到来
侯大伟 副总裁 侯大伟 副总裁 侯大伟先生，1980年4月出生，中共党员，本科学历，学士学位，主任记者职称
7月26日，“大成敦煌——敦煌文化艺术大展”在深圳市南山博物馆启幕
新华社记者 陆波岸 摄 pagebreak 4月28日，在广西南宁市青秀山音乐大草坪，演员在活动现场表演节目
68岁的毕六福从小跟随长辈学习制伞技艺，是分水油纸伞毕家第六代传人，也是分水油纸伞制作技艺国家级非物质文化遗产代表性传承人
1月6日，为期4天的第28届中国·哈尔滨国际雪雕比赛在哈尔滨太阳岛雪博会园区开铲
5月21日，为期5天的第二十二届中国（深圳）国际文化产业博览交易会在深圳国际会展中心开幕
2025岳阳芦苇艺术季于1月至5月在湖南省岳阳市君山区微笑绿洲生态营地举办，以“自然与艺术交融”为主题，展出“家园”“绽放”“大地”“精灵”四组大型芦苇艺术装置，以江豚、麋鹿、候鸟等湿地生物为灵感，结合攀爬、滑梯等互动设计，吸引游客打卡游玩
每一件春耕文物都是一粒被时间封存的种子
“贵在意·致敬经典——全国写意美术作品展”在京开展-新华网 新华网 > > 正文 2025 09 / 28 09:24:32 来源：新华网 “贵在意·致敬经典——全国写意美术作品展”在京开展 字体： 小 中 大 分享到： “贵在意·致敬经典——全国写意美术作品展”在京开展 2025-09-28 09:24:32 来源：新华网 9月27日，观众在中国美术馆参观展出作品
四川资阳濛溪河遗址群、浙江仙居下汤遗址、甘肃临洮寺洼遗址、西藏康马玛不错遗址、湖北黄陂盘龙城遗址、陕西宝鸡周原遗址、北京房山琉璃河遗址、安徽淮南武王墩一号墓、云南晋宁河泊所遗址、新疆喀什莫尔寺遗址入选
新华社发（寺洼遗址联合考古队供图） “该区域制陶规模较大、生产水平高超、延续时间较长，不排除这是一处区域性制陶中心的可能性
新华社记者 鞠焕宗 摄 pagebreak 2月12日，在北京市东城区2026隆福寺新春市集，许多市民游客在状元工坊摊位选购工艺品“翻里花”
它在传统套色木刻基础上发展而来，其独特之处在于仅用一块木板，通过边刻边印、逐版递减的方式完成多色套印，当最后一色印制完成后，原版也随之毁弃，无法再版，故称“绝版”
沙雕创作期为2026年4月1日—4月20日，预计5月初正式与游客见面
本次竞赛以“守护丝路遗产·锻造大国工匠”为主题，共设木作、泥瓦作、金属、陶瓷、纸张书画、壁画文物修复和考古勘探等项目，吸引了来自青海、宁夏、甘肃、新疆四省区的100余名文物修复领域的能工巧匠参赛，通过竞赛进一步发掘文物修复和考古技能人才，助力中华文化瑰宝永续传承